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“爸爸媽媽變老師‘——家長進課堂活動

“爸爸媽媽變老師”

——家長老師進課堂活動

當爸爸媽媽出現在幼兒園課堂上,

當爸爸媽媽化身為幼兒園老師,

當不同行業(yè)的家長志愿者走進課堂,

當家長智慧與幼兒園理念相碰撞,

會迸發(fā)出什么教育火花呢?

 

為更好地拉近幼兒園與家庭之間的距離,有效地利用家長資源,開闊幼兒的眼界,讓家長成為幼兒園教育的合作者、支持者,進一步做好家園互動工作,促進幼兒健康全面的發(fā)展,近期我園特開展家長進課堂活動。讓我們一起來看看家長老師們這趟奇妙的旅程吧!

托小班組

托班的“老師們”為孩子們帶來了非常精彩的內容,有好聽音樂,有動人的故事、有魔法一樣的玩色游戲,還有孩子們非常喜愛的烘培小課堂。

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小一班的“媽媽老師”帶來了平時較少見到的中國民族樂器——古箏。孩子們對此非常感興趣,初步了解了古箏的基本結構和彈奏古箏時的坐姿和手勢。留下了難忘的回憶。

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小二班的家長老師向孩子介紹了購物刷卡的過程,在無現金支付流行的當下,幫助幼兒了解了其他的購物支付方式?;顒咏Y束后,每位幼兒都有獎勵的小貼士和小禮物哦!

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中班組

中一班的家長們也是藏龍臥虎,為我們帶來了精彩的中西樂器合奏,小提琴和古箏是如何巧妙的結合在一起呢?孩子們在聽一聽、看一看、試一試的過程中感受中國民樂和西洋樂器的不同。

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中二班來了一位律師媽媽,為我們科普了基礎的法律小知識,并用生動幽默的語言傳達給孩子們,增強安全責任意識,培養(yǎng)正能量。

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大班組

大一班的曼曼媽媽給孩子們帶來了一節(jié)別開生面的生物小課堂,利用生動的PPT講述自然界中關于食物鏈的故事和趣聞,還用了有趣的食物鏈卡片讓小朋友一起組隊游戲,找找食物和天敵。讓大家感知自然界中動植物之間相互制約、相互依存、共生共存的關系,知道破壞食物鏈中任何一個環(huán)節(jié)都會出現問題,導致生態(tài)系統(tǒng)失衡,孩子們懂得了保護生態(tài)平衡的重要性!

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大二班的家長老師準備了孩子們熟悉的“紅綠燈”科學小實驗,每個孩子都拿到了自己的實驗小模型,在老師的幫助下,動動手動動腦,一起將紅綠燈點亮吧!

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大三班來了一位歌聲美妙動聽的“媽媽老師”,愛唱歌是孩子們的天性,聽著悠揚的旋律,大家用歌聲來表達愛、訴說情感,臉上洋溢著發(fā)自內心的微笑。

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家長進課堂活動

是一場心與心的交流

更是一場愛與愛的溝通

每一份溫暖的教育

都是從相遇開始。

感謝支持配合我們的優(yōu)秀家長們。

更多活動,期待您更多的參與。