本課程圍繞小學(xué)生作文的每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)展開，從不同的角度盡可能把作文過程中的問題講得全面、透徹。各單元之間環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，以生動活潑的形式，為小學(xué)生學(xué)好作文搭建了步步落實(shí)的階梯，全面提升學(xué)生的作文興趣和能力。

優(yōu)秀學(xué)生作品將有機(jī)會刊登在《中文自修》雜志！

寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識世界、認(rèn)識自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程。寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感。

有一個(gè)公式是：作文=1/2語文，這個(gè)公式充分驗(yàn)證了當(dāng)前教育界流行的一句話——得作文者得天下。在各級語文考試中，作文分?jǐn)?shù)在語文卷面分中所占比重最高，而且所占分?jǐn)?shù)比重還在逐漸加大。小學(xué)階段作文分?jǐn)?shù)占語文總分30%左右，初中和高中已經(jīng)占到一半。除此之外，從2004年開始，高考自主招生政策出臺，已有28所重點(diǎn)高校招作文尖子生（美女作家蔣方舟就是其中的一個(gè)）。這就意味著，憑借作文特長被名牌大學(xué)錄取已不再是夢。

從長遠(yuǎn)來看，就業(yè)好是所有家長對孩子的終極期望。事實(shí)上，各行各業(yè)都離不開寫作能力，如教師、律師、醫(yī)生、公務(wù)員等等。有良好的文字功底，無論在任何單位，從事任何職業(yè)，都會受到重視。

從方便生活角度來講，作文是我們與人溝通和解決問題的工具。在生活中，日記、隨筆、聲明、感謝信、請假條、招聘（求職）啟事等實(shí)用文體是我們每個(gè)人都離不開的，讓孩子從小打好過硬的寫作基本功，在將來的生活中，他們將處處受益。

因此，如果家長不想讓孩子輸在起跑線上，作文一定要認(rèn)真對待，語文能力也會有大幅度的提高，培養(yǎng)孩子的寫作興趣，給孩子一個(gè)美好的未來。

 針對人群：

1. 小學(xué)二年級以上學(xué)生；

2. 小學(xué)低年段，想要提前接觸小學(xué)作文的學(xué)生；

3. 希望完勝小學(xué)作文，進(jìn)入初中后繼續(xù)一路領(lǐng)先的學(xué)生。

課程設(shè)置：

1. 每一節(jié)課攻克一個(gè)作文難題，語文寫作游刃有余；

2. 掌握最有效的80種寫作技巧，擁有最科學(xué)的寫作思維；

3. 激發(fā)寫作興趣，樂于表達(dá)，增強(qiáng)寫作自信心；

4. 進(jìn)一步懂得自我表達(dá)和與人交流。

教材來源：

1. 官方指定教材：《小學(xué)生親子作文叢書》；

2. 由華東師大語文教育研究中心研發(fā)的主題課程。

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