1. 課程概況
金蘋果國際部日高/新加坡課程是專為有志于亞洲留學(xué)的學(xué)生設(shè)計的頂尖藝術(shù)課程。課程內(nèi)容涵蓋了傳統(tǒng)美術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計、數(shù)字藝術(shù)等多個領(lǐng)域,既提供扎實的專業(yè)藝術(shù)教育,又強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意能力和實踐能力的全面培養(yǎng),旨在全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維。其中,日高課程中心是國內(nèi)少數(shù)幾所純藝術(shù)類的日本高中課程之一,且在國內(nèi)藝術(shù)類學(xué)科教育中處于領(lǐng)先地位,致力于培養(yǎng)學(xué)生扎實的藝術(shù)基礎(chǔ)和深厚的藝術(shù)修養(yǎng),尤其是在日本藝術(shù)學(xué)部的專業(yè)課程中具有無可比擬的優(yōu)勢。課程體系緊跟國際藝術(shù)教育趨勢,培養(yǎng)學(xué)生在傳統(tǒng)與現(xiàn)代藝術(shù)形式之間的創(chuàng)造性思維和技能。
新加坡高中國際課程則是國內(nèi)首家以新加坡為方向的藝術(shù)類高中,具有獨(dú)特的教育優(yōu)勢。該課程為學(xué)生提供了直接對接亞洲頂尖藝術(shù)學(xué)府的機(jī)會,幫助學(xué)生提前適應(yīng)全球藝術(shù)教育標(biāo)準(zhǔn),并通過多元化的藝術(shù)課程和實踐項目,為他們未來的藝術(shù)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。
2. 課程設(shè)置
主修課程包含:
日語/英語精讀、日語/英語口語、實技繪畫、藝術(shù)延展、戶外實訓(xùn)、藝術(shù)史、數(shù)學(xué)思維、語文等。
選修課程包含:
心理學(xué)、社會學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)生自主社團(tuán)
藝術(shù)延展課程:除了實技繪畫(素描、色彩構(gòu)成、漫畫)之外,增設(shè)二次元主題、數(shù)字板繪主題、創(chuàng)意插畫、平面設(shè)計、服裝設(shè)計、視聽語言、多媒介創(chuàng)作、非遺主題等繪畫項目。
并組織冬夏令營、國際研學(xué)、背景提升賽事。
3. 師資力量
學(xué)校擁有一支專業(yè)、經(jīng)驗豐富且富有愛心和責(zé)任心的師資隊伍,始終堅持“以人為本”的教育理念,雙班主制度(學(xué)術(shù)班主任和學(xué)管班主任)保障了孩子的學(xué)習(xí)和生活。我們擁有來自國內(nèi)外知名院校的優(yōu)秀教師,涵蓋了早稻田大學(xué)、多摩美術(shù)大學(xué)、大阪藝術(shù)大學(xué)、倫敦藝術(shù)大學(xué)、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院等世界一流學(xué)府。具備深厚的學(xué)術(shù)背景和全球化視野。他們的教學(xué)方式融入了國際化的教育理念,幫助學(xué)生掌握扎實的語言能力,并為他們進(jìn)入國際藝術(shù)教育和全球藝術(shù)市場打下堅實基礎(chǔ)。
4. 課程特色
全人教學(xué)理念:以自主、自信、自立為核心教育理念,激發(fā)學(xué)生的主動性與創(chuàng)造力,增強(qiáng)學(xué)生自信,強(qiáng)調(diào)習(xí)慣養(yǎng)成。
扎實的學(xué)習(xí)計劃:早自習(xí)+晚自習(xí)+必修課+選修課+社團(tuán)活動+戶外活動,重視教學(xué)設(shè)計,讓教學(xué)真正發(fā)生,在玩中學(xué),在學(xué)中玩;
細(xì)致的分層教學(xué):所有科目開設(shè)不同層次,讓學(xué)生選擇符合自己能力的班級(走班制)。因材施教,循序漸進(jìn),靈活對應(yīng)不同程度的學(xué)生需求;
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理:經(jīng)驗豐富,穩(wěn)定的全職教師團(tuán)隊,重視教學(xué)的閉環(huán),不止單方面的輸出,雙班主任制度、家校溝通制度、職業(yè)規(guī)劃、升學(xué)規(guī)劃完善。
優(yōu)秀的升學(xué)成績:歷屆學(xué)生均被日本/新加坡各大美術(shù)類大學(xué)錄取,名校率極高。
5. 錄取方向
1. 日本各大藝術(shù)類高校
2. 新加坡藝術(shù)大學(xué)(拉薩爾藝術(shù)學(xué)院/南洋藝術(shù)學(xué)院)
6. 錄取標(biāo)準(zhǔn)
1 身體健康,無精神心理疾?。?/p>
2 通過本校入學(xué)測試及面試;
3 有明確的學(xué)習(xí)動力和目標(biāo)。
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