金蘋果幼兒園迎來新的學期，這也是大班孩子們在幼兒園生活中的最后一個學期。從幼兒園順利進入小學學習，將是孩子們成長中的一個重要轉折。如何激發(fā)孩子們的求知欲、喚起他們對小學學習生活的向往，有效幫助孩子們在身體、心理方面做好準備，在社會性發(fā)展（規(guī)則、任務、交往等方面）、學習品質（注意、記憶、求知欲、專注力……）、生活和學習等習慣上做好奠基？金蘋果幼兒園的“幼小銜接”主題系列活動啟動了。

　　孩子們對于小學的印象是模糊的，他們對小學既陌生又好奇，對此孩子們提出了無數(shù)個問題。孩子們在幾次討論和交流后，一張張的觀察紀錄表，畫出了他們的小腦袋瓜內各種包羅萬象的問題──＂小學都上哪些課？＂、＂吃飯都在哪里吃？＂、＂小學里面有圖書館嗎？＂“小學生是怎么上課的呀？”、＂國際部上課的時候是全部都說英文嗎？＂

別著急，這些問題就讓我們邊參觀金蘋果雙語學校小學部的校園，邊尋找答案吧！

在金蘋果學校小學部的孫老師來迎接我們啦！

今天，孫老師就要帶著我們大班的孩子們一同前往小學進行參觀了。讓我們兩兩拉起小手，排好隊出發(fā)啰！

金蘋果小學的宿舍是長什么樣子的呢？快來瞧瞧──哇！好溫馨的小床，床底下的小抽屜內，哥哥姊姊們把自己的衣物和隨身用品折迭整整齊齊，本領真是大，！我們也要學會做這些事，也要擁有獨立的生活自理能力！

我們邊走邊參觀，邊想象著未來精彩的小學生活——

進入小學的我們，將能夠在圖書館內安靜的借閱書籍，徜徉在各類型的書海中。

進入小學的我們，將在室內運動場內體驗各種體育活動：桌球、籃球、羽球……還可以進入明亮的舞蹈房內感受更多舞動的歡樂和舞蹈的美感。

進入小學的我們，將有不同于幼兒園的用餐地點和習慣，看著哥哥姊姊們有序的進入餐廳、自主的拿取餐點，在餐后還會分類放置餐盤及廚余，實在太佩服了。

進入小學的我們，能在寬廣的操場上奔跑，體驗更多樣化、更具有挑戰(zhàn)的運動類型，看著哥哥姐姐們整整齊齊地做早操和熱鬧的課間活動，真是神氣！

躺在草地上，曬著暖暖的陽光，幻想著未來精彩的生活，臉上不禁堆滿燦爛的笑容……

小學的一切都讓我們甚感新鮮，但是要成為一位小學生，首先還是需要具備許多本領的呢！噓……不由自主地放輕了腳步，讓我們先來課堂上安靜入座，觀摩一下哥哥姊姊們是怎么上課的吧！

看著大哥哥大姐姐上課時挺拔的坐姿、投入的神情、積極的討論，孩子們的眼神中透露出一種羨慕之情，看得出他們正對做一名小學生充滿著向往。

中間休息的時刻，哥哥姊姊與我們一同分享點心，還親切的給我們遞紙巾，為我們清掃落在地上的點心屑，真是細心！

輪到我們上課了，和藹親切的俞老師帶領我們體驗了小學生的上課方式：站如樹、坐如鐘、行如風，哇！這一開始似乎有些不太適應。

在一首首兒歌的引導下，我們認識到了小學豐富的課程：語文、數(shù)學、英語、美術、音樂、體育、興趣課……；了解到在課堂及校園中應遵守的規(guī)章制度；感受到未來即將開展各種想象不到的精采活動的期待感。

近距離的感受、體驗小學生的學習生活，孩子們獲得了許多關于小學校和小學生的信息，獲得了許多對于原來疑惑的答案，孩子們依依不舍的離開金蘋果學校小學部。

回到幼兒園的路程，孩子們仿佛自己已經成為一名小學生，他們的眼神中透露出一種羨慕之情，在言談和舉止上更加禮貌大方……看得出來，孩子們正對做一名小學生充滿著美好的期待和向往——“我好想做個小學生”！ 

　　相信在不久的將來，金蘋果幼兒園的孩子們都能邁著自信、從容的步伐進入小學，開始新的學習生活，成為快樂的學習者、優(yōu)秀的小學生。