提到;創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，沒有一個(gè)老師不能說，沒有一個(gè)老師不會(huì)寫。如果我們仔細(xì)想一想，似乎創(chuàng)造適合學(xué)生的教育并不是那么簡(jiǎn)單。試想一下，我們現(xiàn)在的教育是創(chuàng)造適合學(xué)生的教育嗎？

2010年，第四屆全國(guó)教育大會(huì)召開。

在會(huì)上，胡錦濤總書記提出了要花10年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：

第一個(gè)轉(zhuǎn)變基本建成學(xué)習(xí)型的社會(huì)；

第二個(gè)轉(zhuǎn)變是努力實(shí)現(xiàn)人口大國(guó)到人力資源強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變；

第三個(gè)轉(zhuǎn)變是基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，是實(shí)現(xiàn)人口大國(guó)到人力資源強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)化。

從本質(zhì)上說，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育是一場(chǎng)革命，是一場(chǎng)走出書本中心走進(jìn)學(xué)生發(fā)展為本的革命，是一場(chǎng)教育的深刻的變革。

不管這場(chǎng)革命有多難，我們也要做，因?yàn)樗?strong style="margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box; overflow-wrap: break-word !important;">關(guān)系到國(guó)家的命運(yùn)和前途，是一件重要的、應(yīng)該放到第一位的工作。

馮恩洪先生致力于中國(guó)基礎(chǔ)教育改革，注重研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同階段對(duì)教育的不同要求，主張人的社會(huì)化和人的個(gè)性化和諧發(fā)展，主張優(yōu)質(zhì)教育資源社會(huì)效益最大化，在實(shí)踐中探索了建平模式。

★教師要照亮了別人，發(fā)展了自己，千萬不要照亮了別人，燃燒了自己。

★今天的學(xué)習(xí)，明天的科技，明天的經(jīng)濟(jì)，今天的準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)明天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展就是有效的準(zhǔn)備。

★改變世界觀要從自己做起，如果每個(gè)人都對(duì)別人誠(chéng)實(shí)一些，禮貌一些，關(guān)心一些，用愛來交換愛，用信任來交換信任，我們的社會(huì)就要前進(jìn)一大步。不要總是埋怨環(huán)境不如人意，二要可以從我做起，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，在抗擊非典的過程中，生活中有多少真善美的心靈催熱淚下。現(xiàn)實(shí)是，不是生活沒有美。而是我們的眼睛不善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，年輕的朋友們你同意我的看法嗎？

★生命因講臺(tái)而精彩。

★今天給我一個(gè)孩子，明天我就還你一個(gè)棟梁；今天給我一次機(jī)會(huì)，明天我就還你一個(gè)驚奇。

★校長(zhǎng)的水平?jīng)Q定著教師的水平，教師的水平?jīng)Q定著學(xué)生和學(xué)校的水平。

★教育的差異實(shí)際就是閱讀的差異。

★成功者必須具備兩種智慧：第一種智慧是課堂里吸收知識(shí)的能力。第二種智慧是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力和人際交往能力。吸收知識(shí)能力+運(yùn)用知識(shí)能力+人際交往能力=成功。只有第一種智慧，沒有第二種智慧是不可能取得真正意義上的成功。

★天生我才必有用，天生其才必有用。全面發(fā)展不等于門門功課優(yōu)秀，全面發(fā)展不是均衡發(fā)展。全面發(fā)展是對(duì)于中國(guó)兩千一百萬學(xué)生而言，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生個(gè)體來講，不可能樣樣全面，這是認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。

★弱勢(shì)智慧合格就好，強(qiáng)勢(shì)智慧要達(dá)到優(yōu)秀，變成特長(zhǎng)。我們的教育模式就是合格+特長(zhǎng)。

工業(yè)2025標(biāo)志著

大批量、標(biāo)準(zhǔn)件、流水線生產(chǎn)

進(jìn)入個(gè)性化定制式生產(chǎn)的新時(shí)代

有生命力的教育，是服務(wù)于社會(huì)發(fā)展的教育

教育能否進(jìn)入個(gè)性化教育、定制式服務(wù)的新時(shí)代？

馮恩洪

 全國(guó)著名教育專家

中國(guó)關(guān)心下一代教育研究院副院長(zhǎng)，中國(guó)關(guān)工委全國(guó)教育專家指導(dǎo)中心副主任，全國(guó)中小學(xué)德育研究會(huì)副理事長(zhǎng)；華東師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、上海大學(xué)客座教授。他不僅具有遠(yuǎn)見卓識(shí)，還是“藝高人膽大”的教育實(shí)踐家。

工業(yè)2025與教育發(fā)展趨勢(shì)

適合聽眾

中學(xué)生家長(zhǎng)、教育工作者

講座時(shí)間

2017年5月18日（周四） 上午8:30  簽到

講座地點(diǎn)