10月18日下午14：00分在金蘋果學校會議中心，全校教師職工舉行了兩場培訓活動，第一場培訓由校黨支部書記朱軍做的關于黨建方面的培訓---不忘初心，牢記使命，凝心聚力，攜手同行。另一場則是浦東教育發(fā)展培訓--“浦東教育再出發(fā)”2035發(fā)展綱要解讀。兩次培訓成功召開。

校黨支部書記朱軍講話

周一飛總校長講話

   發(fā)展背景

《中國教育現代化2035》

《上海教育現代化2035》

區(qū)委區(qū)政府提出浦東改革開放再出發(fā)、實現新時代高質量發(fā)展的實際需求，加快推進浦東教育現代化，辦好人民滿意的教育，更好地服務國家戰(zhàn)略，上海未來發(fā)展、浦東經濟社會發(fā)展，制定《浦東教育現代化2035》。

戰(zhàn)略思路與定位

  主要舉措：

1、    承擔國家、上海教育重大改革任務，加快推進“區(qū)域教育綜合改革創(chuàng)新示范區(qū)建設，打造上海教育改革創(chuàng)新新發(fā)展、新標桿”。

l  服務上海建設“五個中心”目標大都市（國際經濟中心、金融中心、貿易中心、航運中心、科創(chuàng)中心）

l  服務浦東“四高”戰(zhàn)略（高水平改革開放、高質量發(fā)展、高品質生活、高素質隊伍）

l  打造“五有”并舉（德育、智育、體育、美育、勞動教育）

   2、成為高水平基礎教育優(yōu)質均衡領跑區(qū)

l  加強緊密型學區(qū)和集團化辦學建設

l  著力辦好老百姓心目中家門口的好學校

l  構建“15分鐘教育服務圈”，以城帶鄉(xiāng)，整體推進，城鄉(xiāng)一體，均衡發(fā)展

   3、成為全方位多層次教育對外開放引領區(qū)

l  長三角區(qū)域教育一體化，發(fā)揮引領和輻射作用

l  加強與國（境）外學校深層次合作，拓寬教育對外開放新格局

4、    推進科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革試驗區(qū)

l  開展科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點，建設“張江青少年國際科創(chuàng)教育中心”

l  建立科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)多部門協(xié)同推進機制，培育學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力

5、    治理體系和治理能力現代化先行區(qū)

l  持續(xù)推進“管、辦、評”（政府宏觀管理、學校自主辦學、社會公正評價）

l  持續(xù)推進“放、管、服”（簡政放權、放管結合、優(yōu)化服務）

6、    三個總體目標

l  ——2020年全面實現浦東教育“十三五”發(fā)展目標

2020年全面完成國家義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展督導評估

2020年全面啟動“區(qū)域教育結合改革等創(chuàng)新示范區(qū)”建設

l  ——2025年高質量實現浦東教育“十四五”發(fā)展目標

2025年高質量建成“區(qū)域教育綜合改革創(chuàng)新示范區(qū)”

2025年高質量滿足人民群眾的教育獲得感

l  ——2035年率先實現國家、上海教育現代化主要預期指標

2035年率先實現具有上海特點、浦東特質的高水平、高質量教育

2035年率先實現達到全球城市先進水平的一流教育

7、    鼓勵社會力量提供多樣化教育服務

l  民辦教育依法規(guī)范有序發(fā)展

l  民辦教育依法完善法人治理結構

l  民辦學校辦學水平評估

l  民辦學校特色發(fā)展

   8、2035主要預期指標

l  中小學生體質健康標準達標優(yōu)良率由2018年的45%提升至70%

l  兒童青少年總體近視率由2018年的58.6%明顯下降

l  學生綜合素質“五個一工程”普及率由2018年的70%提升至100%（學會一樣樂器、學會一個繪畫畫種、形成一項體育特長、每學期研究一個小課題、每學期參加一項社會實踐活動）

結語：

 全體教職工需要進一步立足崗位、腳踏實地地做好學校教育教學及服務工作，各級干部要率先垂范，黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，樹立“校興我榮”的全局意識，主動融入浦東教育再出發(fā)的征程之中。