2024年4月28日，在上海金蘋(píng)果學(xué)校舉行了2024年義務(wù)教育質(zhì)量綠色指標(biāo)考試，學(xué)校根據(jù)考試要求部署了考場(chǎng)和學(xué)生及監(jiān)考教師，進(jìn)行了系統(tǒng)性的落實(shí)。“綠色指標(biāo)”是衡量上海市義務(wù)教育的學(xué)生發(fā)展、成長(zhǎng)環(huán)境、均衡程度和增值發(fā)展的綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。根據(jù)上海市教委印發(fā)《上海市義務(wù)教育質(zhì)量綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)實(shí)施方案（2024年修訂版）》（簡(jiǎn)稱(chēng)“綠色指標(biāo)”3.0版）。此次最新的“綠色指標(biāo)”3.0版在充分吸收1.0版和2.0版經(jīng)驗(yàn)成效的基礎(chǔ)上，在聚焦關(guān)鍵要素評(píng)價(jià)、優(yōu)化評(píng)價(jià)方式、強(qiáng)化評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用等方面進(jìn)行了改革升級(jí)，促進(jìn)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展。通過(guò)學(xué)科測(cè)試卷、計(jì)算機(jī)交互式測(cè)評(píng)任務(wù)、調(diào)查問(wèn)卷等工具實(shí)施測(cè)評(píng)。

“綠色指標(biāo)”3.0主要考查 “學(xué)生發(fā)展” “成長(zhǎng)環(huán)境” “均衡程度” “增值發(fā)展”四個(gè)方面。主要考查“品德發(fā)展”“學(xué)業(yè)水平”“身心健康”“審美素養(yǎng)”“勞動(dòng)素養(yǎng)”，以及“創(chuàng)新素養(yǎng)”“學(xué)習(xí)品質(zhì)”等方面的情況。關(guān)注學(xué)校育人過(guò)程中“人際關(guān)系”“學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)”“課程教學(xué)”等方面情況。考查區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的差異程度。此外，還關(guān)注家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景對(duì)學(xué)業(yè)水平的影響等。考查區(qū)域以及學(xué)校的變化情況，包括各區(qū)和區(qū)內(nèi)各學(xué)?！熬G色指標(biāo)”評(píng)價(jià)結(jié)果的跨時(shí)間變化。