2025年3月14日在行政樓第二會議室召開了一次重點工作推進會，會議圍繞年檢工作、人工智能推進以及骨干教師培訓(xùn)等核心議題展開深入討論，明確了下一步的工作方向和具體分工。校領(lǐng)導(dǎo)及各相關(guān)部門負責人出席會議。

一、材料收集與年檢工作穩(wěn)步推進

會議首先對材料收集工作進行了詳細部署。會議強調(diào)，材料收集是學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)，各部門需高度重視，確保材料的完整性、準確性和時效性。會議要求各小組明確分工，責任到人，嚴格按照時間節(jié)點推進工作，確保年檢工作順利進行。年檢工作作為學(xué)校規(guī)范化管理的重要環(huán)節(jié)，各部門需積極配合，確保各項指標達標，為學(xué)校的長遠發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

二、人工智能推進會議：明確分工與應(yīng)用方向

在人工智能推進方面，會議重點討論了小組分工、推進方式、應(yīng)用方向及保障機制。電教中心主任汪老師做了方案匯報，總校長周一飛在會議中指出，人工智能技術(shù)的應(yīng)用是學(xué)校未來發(fā)展的重點方向之一，各部門需加強協(xié)作，積極探索人工智能在教學(xué)、管理、科研等領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用。會議明確了各小組的具體職責，要求制定詳細的推進計劃，確保人工智能技術(shù)在學(xué)校各項工作中落地見效。同時，會議還強調(diào)了保障機制的重要性，要求建立健全相關(guān)制度，為人工智能的推進提供有力支持。

三、區(qū)級骨干教師培訓(xùn)工作取得新進展

會議還通報了骨干教師培訓(xùn)工作的最新進展。人事部常主任做了匯報，據(jù)悉，學(xué)校有31名教師已成功獲批區(qū)級骨干教師稱號，這是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的重要成果。會議指出，骨干教師是學(xué)校教育教學(xué)的中堅力量，學(xué)校將繼續(xù)加大對骨干教師的培養(yǎng)力度，通過培訓(xùn)、交流、實踐等多種形式，進一步提升骨干教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時，學(xué)校將積極搭建平臺，鼓勵骨干教師發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶動全校教師隊伍整體水平的提升。

四、總結(jié)與展望

會議最后，校領(lǐng)導(dǎo)對各項工作進行了總結(jié)，并提出了明確要求。會議強調(diào)，材料收集、年檢工作、人工智能推進及骨干教師培訓(xùn)是學(xué)校當前的重點工作，各部門需高度重視，密切配合，確保各項工作有序推進。學(xué)校將以此次會議為契機，進一步優(yōu)化管理機制，提升教育教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校各項工作再上新臺階。

此次會議的召開，為學(xué)校下一階段的工作指明了方向，也為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展注入了新的動力。全體教職工將以更加飽滿的熱情和務(wù)實的態(tài)度，積極投入到各項工作中，為實現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻力量。