☆ kè ☆課táng堂míng奏zòu鳴
☆ kè ☆
課
táng
堂
míng
奏
zòu
鳴
Be The Best I Can Be
“蘋果課堂”學習初體驗
十月金秋,是碩果累累的日子。一年級的果娃們,經(jīng)過一個月的蘋果課堂預備期學習初體驗,已經(jīng)學得有模有樣了,收獲滿滿。課堂上,孩子們坐姿端正、用心傾聽著。
自主學習
在老師的悉心指導下,果娃們開始獨學,他們專心致志地與教材對話,并且記錄下自己的想法。
合作與探究學習
對學時,小對子背兒歌,讀拼音,你讀我聽,相互交流。
組學時,小組內(nèi)分工合作,討論熱烈,果娃們大方自信地講訴著自己的觀點!課堂上充滿著智慧與生機、創(chuàng)新與拼搏。每個果娃都積極參與課堂活動,爭做課堂之星。
組內(nèi)展示
組內(nèi)學習輪流展示時,那專注的樣子,真不像是剛進校一個月的小果娃。
教室里不時傳來老師的講課聲和同學們的瑯瑯讀書聲,好似一支和諧的蘋果課堂奏鳴曲。
在蘋果課堂上,學生與學生、學生與老師在對話著。
小果娃的學習興趣被喚醒,自我風采得到全面展示!
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