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葉宸瑋，2008屆金蘋果畢業(yè)生，現(xiàn)就讀美國華盛頓大學。

感言：剛被爸媽送入金蘋果學校的時候，我更多的是不解，為什么爸媽要把我送入一個寄宿學校？而不是一個離家近，每天能回家吃飯的地方？但直到現(xiàn)在，我明白我這么強的獨立自主能力，其實都歸功于金蘋果的培養(yǎng)，歸功于生活老師細致但又沒有到溺愛的呵護。在金蘋果，沒有爸媽教你如何去處理一切的事情，為你擋風遮雨，一切的一切都需要你自己去體會，去學習。老師可以給你指一條路，但更多的還是要靠你自己?，F(xiàn)在想起來，金蘋果教會了我人生的一大準則：一切靠你自己。

 劉文,2008屆金蘋果學校畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于北京大學光華學院。

在金蘋果學校中學部求學的美好時光，成為我人生成長道路上一抹幸運、永久的烙印。她將激勵我勇往直前，永不退縮！也將鞭策我學習永無止境，做社會和國家建設的棟梁之材！

王純麟，2004屆金蘋果學校畢業(yè)生，畢業(yè)于北京大學，現(xiàn)巴塞羅那大學博士在讀。2004年畢業(yè)于金蘋果。北京大學西班牙語專業(yè)學士學位。西班牙巴塞羅那大學認知科學與語言學碩士學位。目前，巴塞羅那大學博士在讀。

金蘋果，我心中永遠的美好記憶！金色蘋果的培育基地！祖國棟梁的搖籃！

 萬宜，2007屆金蘋果學校畢業(yè)生，本科在倫敦大學學院（UCL）讀統(tǒng)計經(jīng)濟金融； 現(xiàn)在劍橋大學攻讀金融經(jīng)濟博士學位。

難忘在金蘋果學校數(shù)年的就讀時光，感謝老師，懷念同學，喜歡校園，祝福母校金蘋果！

陳澤謙，2009屆金蘋果學校畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于（roosebelt university） 美國羅斯福大學。

徜徉于浩瀚的太平洋畔，眺望遠在大洋彼岸的金蘋果學校，思念之情油然而生。感謝你 ，金蘋果！有了你的給予和哺育，才有了今天留學海外的學子。非常感恩！

 束永倫，2011屆金蘋果畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于清華大學。

感言：金蘋果的校園環(huán)境，根據(jù)我的觀察，在國內(nèi)的中學絕對算是一流的。這里綠樹成蔭、視野開闊，健身場地不僅數(shù)量可觀，而且種類豐富多樣。這里的軟硬件設施也特別完善，先進的圖書館、會議廳、宿舍區(qū)，每間教室都有兩個空調(diào)，應該來說，這樣的優(yōu)越環(huán)境是很少見的。所以，我真誠的希望學弟學妹們在享受優(yōu)越的條件之余更要利用好現(xiàn)有的條件，用學校的資源為你的成長推波助瀾。

李佩瑤，2010屆金蘋果畢業(yè)生 ， 現(xiàn)就讀巴黎大學。

感言： 預備，初一，初二，初三，一千多個日日夜夜我在這里度過，我在這里交到了我最好的朋友，認識了最負責任的老師，留下了特別特別美的記憶。我好像依然可以聽到運動會的時候同學給我加油的聲音；琴房里傳來動聽的鋼琴聲；清晨的朗朗讀書聲；可以看到雨后金蘋果的噴泉化作的彩虹；看到夕陽下籃球場揮汗如雨的少年；看到每一個畢業(yè)照上的笑顏…現(xiàn)在的我們雖然都在世界各地不能經(jīng)常見面，也很難組織回母?？蠢蠋?，但卻一直衷心的感謝金蘋果帶給每一個人的成長。

 劉逸然： 2005屆初中畢業(yè)生，大學考入紐約大學

感言：金蘋果從某種程度上講，是我與外部世界真正開始相處的起點。對于在異鄉(xiāng)求學的我來說，它不是全部，卻是一個小小的可以包容我的窗口，幫助我成長。從金蘋果畢業(yè)后，進入洋涇中學讀書，然后又考入紐約大學學習數(shù)學，哲學和經(jīng)濟。或許有了第一次住校以及在陌生的環(huán)境生活的經(jīng)歷，我很快就適應了大學生活?；厥鬃约旱膶W習生涯以及每一次的離別和相遇，自己一直以來都受到無數(shù)人的幫助和祝福。常常感受自己何德何能，又做了什么，可以收獲這份幸運。如今我剛從大學畢業(yè)，未來的路依然不明了；或許我會工作，或許我會去別處，或許我還會繼續(xù)求學?？晌姨嵝炎约阂浀媚莻€起點，繼續(xù)向前走。

薄菁：2005屆金蘋果學校畢業(yè)生，畢業(yè)于美國南加州大學 University of Southern California。

盡管目前生活學習在異國他鄉(xiāng)，但是，對大洋彼岸的金蘋果學校始終懷著熾熱的感激之情！因為，她是培育我成長的搖籃，讓我度過了難忘的初中求學階段。

 楊舒雅：2011年金蘋果初中畢業(yè)，目前在加州大學圣地亞哥分校（University of California San Diego） 。

金蘋果學校是我此生難以忘懷的校園，也是我的福地！因為，我真正的人生旅程，從金蘋果啟航！

感言：在蘋果生活的6年，也是我不斷挖掘自己潛能的時間。通過主持人培訓成為學校的“好聲音”；通過OM社團參與國際比賽；通過團學聯(lián)學習如何盡心盡責處理事情；通過義賣、運動會等一系列活動體味校園精彩。這里有一個巨大的平臺給學生們?nèi)グl(fā)揮，這里是一名學子歡樂學習的天堂……在蘋果建立起的品格、思維方式、學習能力都直接影響到了我往后的發(fā)展，從蘋果初中畢業(yè)后，我通過推優(yōu)進入了控江中學，仿佛是一個實驗，用蘋果教會我的一切去實踐，并且取得了很好的結(jié)果：高中主持畢業(yè)典禮、參加十大舞者、擔任三年班長以及團支書；大學進入了校廣播臺成為一名優(yōu)秀的播音員，并且有許多作品；之后考入了墨爾本大學，開始了又一段奇妙的旅程。

閆麗婷,2011屆金蘋果畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于墨爾本大學。

 陳佳婧（前排右一） 2012屆金蘋果學校畢業(yè)生，現(xiàn)在就讀于澳大利亞墨爾本大學

在金蘋果讀了四年的初中，真的讓我收獲很多。剛進學校的時候，還是一個懵懂的女孩，慶幸金蘋果有那么多好的老師！由于是住宿學校 ，同學之間也能很快打成一片，互幫互助! 四年的時光稍縱即逝，我們還來不及感嘆就已經(jīng)長大!所有的經(jīng)歷都變成美好回憶。

感言：金蘋果，沒有因為升入了高中，進入大學這個名字就疏遠了，我想對于每一個初次進入金蘋果的同學來說，最直觀的不同應該屬校園的廣闊與美麗了。金蘋果的校園對于我來說就是一片望不到邊的海灘，我在灘上拾貝，拾起一個美麗的卻發(fā)現(xiàn)不遠處又落起另一個更好的。還要感謝藏書豐富的金蘋果圖書館，不在于它的藏書給了我什么知識上的儲備，而是就憑著它的壯觀給初入書籍大廈的我一種對書本的崇敬感，應該說培養(yǎng)了我對看書的這個活動的興趣。初中還有許多優(yōu)秀執(zhí)教的老師，對他們我有著無法言語的感激。他們在自己的崗位上辛勤的工作，卻不經(jīng)意的在他/她身邊的學生里種下了種子。我很幸運，初中彭老師，錢老師為我種下了種子。

 郭凱斐，2010屆初中畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于美國伯克利大學。

 周蓓，金蘋果2005屆年畢業(yè)生 ，現(xiàn)在就讀于日本明治大學。

感言：現(xiàn)在雖然離金蘋果越走越遠，但對它的感情未曾因為距離和時間而減少。想念，反而像陳酒，越久越濃。對我來說最念念不忘的還是這里的老師。良師，亦師亦友，我們的老師就像我們的朋友。四年的朝夕相處，不單單是課堂，每天早晨的晨讀，每晚的晚自習，一點一滴的成長都有老師們的陪伴?，F(xiàn)在想來，真是有數(shù)不清的快樂有趣的事，這些美好回憶都發(fā)生在金蘋果。金蘋果，是我夢想開始的地方。我想，也會是你們夢想開始的地方。它會陪伴我們，“人人進步，人人快樂，人人成才”。 讓我們的夢想因為金蘋果放飛到更高更遠的天空吧！

徐斯伊，2005屆金蘋果畢業(yè)生，畢業(yè)于加拿大哥倫比亞大學，現(xiàn)就職于加拿大北美梅塞德斯奔馳總公司。

感言：剛來蘋果的我表現(xiàn)的要比許多同學糟糕很多，從小嬌生慣養(yǎng)從未離開父母的我在軍訓的時候特別想家，無法適應集體的住校生活，甚至想要轉(zhuǎn)學。真的非常感謝那時候的生活老師楊老師和班主任徐老師對我的關(guān)心，她們會經(jīng)常找我這個小愛哭鬼聊天。慢慢的我適應了這里的環(huán)境，開始享受每天生活老師叫我們起床時放的廣播，幽默風趣的老師們各種各樣的活動，藝術(shù)節(jié)，英語節(jié)，演講比賽，學生會......我在這里逐漸變得獨立勇敢。

陳佳玥：2008屆金蘋果學校畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于日本大阪大學。

金蘋果學校初中求學階段，是我永遠難忘的美好時光。陽光校園，陽光教師，陽光學生，陽光文化，成為學校靚麗的風景線！金蘋果，懷念你！

丁方萍 2005年金蘋果畢業(yè)，畢業(yè)于澳大利亞莫那什大學（Monash University）。學士學位-bachelor of finance and international commerce;碩士學位-Master of Applied Finance。目前在澳大利亞墨爾本律師事務所工作。

懷念金蘋果學校！懷念我親愛的老師和同學！

杜澤箐：2011屆金蘋果學校畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于澳大利亞莫納什大學。

用再多的語言，也難以表述我對母校金蘋果的真摯感恩之情。母校給了我好多好多，為我的人生成長和實現(xiàn)理想奠定了非常關(guān)鍵的基礎(chǔ)！永遠的銘記與感謝，金蘋果！

沈禎，2005屆金蘋果學校畢業(yè)生，畢業(yè)于上海大學法學院，現(xiàn)荷蘭萊頓大學（Leiden university） 研究生在讀。

在金蘋果學校中學部求學的時光永生難忘。感謝母校的培養(yǎng)和哺育！

葉芊妤，2008屆金蘋果學校畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于中國傳媒大學。

母校!,您好! 離開金蘋果學校六年了，就像離開自己的家一樣，經(jīng)常懷念，懷念老師上課，懷念同學互動，懷念各項活動，懷念校慶演出。時常欣賞金蘋果雕塑圖片：太漂亮了！

陳熙：2008屆金蘋果學校畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于復旦大學。

始終對金蘋果學校抱有深厚的感情與刻骨的銘懷。優(yōu)雅的學習生活環(huán)境，親人般的老師和同學，成為我刻苦學習、以愛心回報社會的不竭動力。金蘋果，我永遠的家！

陳濤：2007屆金蘋果學校畢業(yè)生，本科畢業(yè)于上海政法大學。

目前就讀于香港中文大學，攻讀國際經(jīng)濟法碩士。難忘金蘋果，夢中?？M懷。基礎(chǔ)奠與此，成長你哺育。如今回想起當年的初中學習階段生活，雖緊張刻苦，然回味無窮。先苦后甜，有志者事必成！

菅谷和，2010屆金蘋果學校畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于復旦大學法學院。

此生能與金蘋果學校結(jié)緣，是我最大的榮幸！有了母校的傳道授業(yè)解惑，才有了我今天榮登高等學府深造的機遇和實現(xiàn)夢想的舞臺。感謝母校！感恩老師！懷念同學!

馬珺 ：2008年金蘋果畢業(yè)，現(xiàn)就讀于上海交通大學。

在金蘋果學校中學部求學時，每每有到家的感覺。老師象母親，同學似親人，學校各級領(lǐng)導無微不至地關(guān)懷我們，使我們在德智體美勞各方面茁壯成長。我愛您，金蘋果！

丁佩佩，2007屆金蘋果學校畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于復旦大學。

世界上三種情感最珍貴：父母與子女的感情，老師與學生的感情，醫(yī)生與病人的感情。金蘋果學校的老師與同學，永遠都是我心目中最親的親人和朋友。感謝母校！

奚欣赟，2008屆金蘋果畢業(yè)生，現(xiàn)就讀上海交通大學。

感言：在金蘋果的時候是我的英語進步最快的時候，記得剛開始英語課采用超小班教學，Sabrina Zhao的課堂每天都充滿了歡樂。校園里的標語都采用雙語，還有很可愛的外教課鍛煉口語，還有很多英語節(jié)的活動，讓我在這里打下了很扎實的知識基礎(chǔ)。

胡綺宸，金蘋果學校2011屆畢業(yè)生，2014年就讀上海財經(jīng)大學。

感言：當每次跟別人提起我的初中時，大家的反應都是：啊，金蘋果，這是一個貴族學校。但其實對我而言金蘋果的 “貴族”并不是學費貴，校服好看，而是在這里的老師、同學所具有的難得的熱情和朝氣。在金蘋果的時光，從怯懦逐漸走向開朗，從畏懼走向勇敢，嘗試了從前不敢嘗試的事，不停地告訴自己“我行我行”。所以在這之后的日子里，每當碰到難事，都會不由自主地想起在剛來金蘋果的那些日子，那些逐漸打開內(nèi)心的日子。

姚嘉宸，2008年畢業(yè)于金蘋果。現(xiàn)就讀于澳門大學科技學院數(shù)學應用系。

The Department of Mathematics is a department of the Faculty of Science and Technology. The Department is responsible for the teaching of the mathematics post-graduate programs, the mathematics courses in engineering programs of various engineering departments in the Faculty of Science and Technology. Besides teaching, the Department also emphasizes on research.

想念在金蘋果的時光。感謝老師！懷念同學們！

白一帆，2007屆金蘋果學校畢業(yè)生，畢業(yè)于復旦大學法學院。

現(xiàn)為國家射擊一級運動員。雖然離開了金蘋果學校 ，但愉快而緊張的校園生活難以忘懷。特別是真摯的師生情，同學情，更是一直銘刻在我的腦海之中。感謝您，金蘋果！

喇循禮，金蘋果學校2007屆畢業(yè)生，現(xiàn)就任中國民航飛行學院洛陽分院 飛行員教官。

感言：金蘋果的教學理念非常先進，與傳統(tǒng)的公辦學校相比，這里的學習生活顯得更為自主、活潑，作業(yè)量不大，哪怕是初三，每天9點也一定能夠完成作業(yè)。這就為我們培養(yǎng)真正的主動學習能力、自控能力和對知識的熱愛奠定了良好的基礎(chǔ)。在我的印象里，這里的老師永遠都是那么的和藹可親，他們真正把學生當成自己的朋友和孩子來對待。

徐安睿，2011年6月畢業(yè)，推免直研：同濟大學設計創(chuàng)意學院研究生。

在金蘋果的三年里，最大的感觸莫過于老師的認真負責，關(guān)心學生。老師和學生打成一片，經(jīng)常聽學生的想法，尊重學生的意愿。當我遇到困難時，無論是學習還是生活上的，我都會在第一時間咨詢老師，聽取他們的建議。

金蘋果給我記憶中最感人，最無法忘懷的，就是與老師之間的情感，這份感情真摯且難忘。

陳煌，2008屆金蘋果學校畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于上海交通大學。

中學的時光，是我人生青春與夢想的美好階段。在金蘋果，我得到老師的關(guān)愛，同學的親情，知識的熏陶，陽光校園文化的哺育。金蘋果，我的最愛！

陳飛宇：2007屆金蘋果學校畢業(yè)生，畢業(yè)于中國民航飛行學院。

目前職業(yè)：中國東方航空公司飛行員，飛翔在祖國的藍天，行進在國際航線上，時?；叵肫鹪诮鹛O果學校求學的美好時光。金蘋果 給了我知識、智慧與做人的德行，也成就了我的事業(yè)。

王培昊，2005屆金蘋果學校畢業(yè)生，畢業(yè)于美國喬治敦大學。

在我的記憶里，金蘋果學校中學部的求學經(jīng)歷終身難忘。老師的誨人不倦，同學的相互友愛，校園的幽雅大氣，住宿的集體觀念，都給我留下美好的印象。母校在腦海中長駐！

應立凡，2008年從金蘋果學校畢業(yè)，現(xiàn)就讀于美國普拉特學院。

回想在金蘋果學校求學的初中時光，短暫而令人回味，緊張而頗有收獲。至今，依然清晰地回憶起課任老師的敬業(yè)、班主任的辛勞、住宿生活的集體氛圍、夜自習的卓有成效、周末回家與父母家人團圓的喜悅，以及中考離開金蘋果母校的戀戀不舍。在我心目中，金蘋果求學階段是自己人生中難忘而倍感留戀的時光。因為，在這里學到了知識，學會了做人，增強了自信心，提高了綜合素質(zhì)，強健了身體體魄，為更好地邁入大社會以及融入國外人生圈子，奠定了各方面的基礎(chǔ)和條件。感謝金蘋果，相信母校的明天會更好！

王玥,2012屆金蘋果學校畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于上海海事大學。

2009年，我知道考入金蘋果學校的時候，慶幸考到志愿內(nèi)的學校了。老師的教學方式，讓我們都能夠比較從容地學習各項知識。在金蘋果的三年，為我?guī)砹藷o與倫比的財富，最寶貴的就是我們的同學和老師。我從沒見過哪個老師像我們的老師那樣，那么盡心盡力地為我們操心，真的就像親人一般。我們有金蘋果人特別的回憶和財富，這些是別人都無法體會的。

陳聶晗,2005屆金蘋果學校畢業(yè)生，畢業(yè)于美國東北大學（northeastern university ）。

雖然離開金蘋果學校已經(jīng)整整九個年頭了，但是，金蘋果美麗的校園、和藹的老師，可親的同學，令人難忘的金蘋果雕塑，永駐心頭，永世銘記！

李田泉,2012屆金蘋果學校畢業(yè)生,現(xiàn)在就讀于華東理工大學。

用一組最直接的數(shù)據(jù)來形容我在金蘋果的變化，我的中考成績?yōu)?35.5分，2012年華東理工大學的錄取線為460分。雖然成績不能說明學生的全部，但是可以作為一個重要的考量。

用這組數(shù)據(jù)明顯可以說明學校對我的培養(yǎng)和我的進步。至今，我還記得學校為每個孩子區(qū)別教育的教學理念。是學校的理念和方向，是學校的教學特色與教育方案，使我有了今天的成績。

選擇金蘋果，絕對的一個可取的、明智的選擇。

陳忱,2008屆金蘋果學校畢業(yè)生，畢業(yè)于上海海洋大學。

在金蘋果一共生活了6年，走過了人生從少年邁向青年的6年。6年中的成長，可以看成是影響人生的重要階段。6 年中，我學到了生活技能，正確的人生態(tài)度，以及所必要的知識。感謝老師們對我的栽培，讓我熱愛生活，積極主動地對待每一件事務，開心快樂地成長。

王純純,2012屆金蘋果學校畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于上海東華大學。

等到了自己上了大學后，我才知道高中的生活有多可貴。時常會懷念還在金蘋果時老師的諄諄教誨，同學間的嬉笑打鬧?？偸怯浀梦业陌嘀魅锡R梅老師象慈母一樣，關(guān)心愛護我，督促我學習，使我考上了東華大學。

離開了金蘋果，更加思念母校！你好，金蘋果！

陳逸倫，2007屆金蘋果學校畢業(yè)生，現(xiàn)碩士在讀于紐約大學。

離開金蘋果學校7年了，對母校的懷念不絕于腦際。難忘慈母般的老師，難忘同學之間的純真友情。金蘋果校園里的求學快樂與住宿生活，將永遠銘記在心中，成為人生道路上一抹靚麗的印記。

方舟，2007屆金蘋果學校畢業(yè)生，本科畢業(yè)于德國呂貝克應用技術(shù)大學，目前碩士在讀于美國南加州大學。

沒有金蘋果學校的諄諄教導和哺育，沒有學校打破傳統(tǒng)教育框框的學生素質(zhì)與能力教育，就沒有今天具有較強的自我約束與管理能力的我，并在學習方式上不斷創(chuàng)新進取的我。衷心地感謝金蘋果！懷念金蘋果！

徐列，2007屆金蘋果學校畢業(yè)生， 畢業(yè)于英國帝國理工大學。

在金蘋果學校就讀期間，給我留下深刻美好印象的人和事太多了。具體來說，老師象媽媽，同學如親人，校園是花園，宿舍是港灣。盡管學習很緊張刻苦，但每周五返回家中，腦海里始終還是金蘋果的情景。我很明白，金蘋果，是我心目中溫馨的家！

許辰璋，2011屆金蘋果學校畢業(yè)生，現(xiàn)就讀與國際關(guān)系學院。

感想：在金蘋果，我度過了9年，可以說是一個不折不扣的 “老蘋果”了。在金蘋果度過的這9年，是我人生中最快樂最幸福的時光。老師很和善，多的是對于我們的關(guān)心與悉心照料；同學很真誠，延續(xù)了至今不變的友情；學校教學人性化，避免了“唯考試視尊”的刻板，挖掘了學生潛力、創(chuàng)造力與想象力，給予孩子無憂無慮的童年。感謝金蘋果學校，她不僅讓我在學業(yè)上取得了成就，同時也教會了我如何處事，如何做人。謝謝你，我愛你，金蘋果！

余凱爾，2009屆金蘋果學校畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于美國加州大學。

身在大洋彼岸，總是懷揣一份對母校金蘋果的牽掛和思念。學校是我家，如同無拘無束的幸福港灣。老師好長輩，既是嚴師，又是慈母與好阿姨。男女同學更像年齡相仿的親生兄弟姐妹。至今，我們之間的友情依然保持如初！金蘋果，我美好的回憶！

郭琪芳，2009屆初三畢業(yè)生， 目前在美國University of Rochester（羅切斯特大學）上學。

五年級轉(zhuǎn)學到金蘋果前，在家里衣來伸手飯來張口，從來沒有過集體生活的經(jīng)歷。金蘋果讓我跟同學們打成了一片，身邊總會有熱心的老師和同學幫助我。初中，我依然選擇了留在金蘋果，我舍不得這里的一切，因為金蘋果給我家一樣溫暖的感覺。

從金蘋果畢業(yè)6年了，但每年暑假只要有機會，就會回學校看看教過我的老師們，看看金蘋果的變化。真的很感謝金蘋果給了我這么豐富的經(jīng)歷，讓我變得獨立，堅強，有積極樂觀的心態(tài)，如果沒有在金蘋果的這段生活，我今天也不會坐在大洋彼岸的教室里學習不同的文化。金蘋果讓我結(jié)識了那么多的優(yōu)秀的朋友和老師，在我迷茫、需要支持的路上，給我指引了方向。

何若凡，現(xiàn)就讀 學校：華威大學。

金蘋果像是一個港灣，我們從那里出發(fā)，駛向不同的遠方。我突然發(fā)現(xiàn)，我的高中生活是那么精彩獨特。不只是學習課本的知識，我們的課外活動有那么多，海外游學、接待交流學生，圣誕晚會籌劃和表演，萬圣節(jié)感恩節(jié)的板報，南瓜面具制作，學生會的競選投票，點點滴滴都是在金蘋果得到的鍛煉，讓我們的青春更精彩。遇到了良師，結(jié)交了益友，這是我兩年半里在金蘋果國際部最大的收獲。

劉昌，現(xiàn)就讀學校：美國西雅圖中央社區(qū)學院

當中考的大門關(guān)閉時，金蘋果卻為我開啟了另一扇大門。很感謝金蘋果的教育與老師的細心培養(yǎng)。把我從一個懵懂無知的少年，培養(yǎng)到了一個能夠獨自面對一切的自信小伙子。在金蘋果的生活中，很感謝高中生涯中高玉香高媽的陪伴與開導，從擔任班長到進入學生會，從主持接待到策劃活動，不斷的提拔、不斷的教育，使我榮登學生會主席的寶座，成功策劃了國際部活動，體現(xiàn)了我的能力。留戀在金蘋果的日子：充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志！

最早我認為，學習是完全靠成績定義的，但我進金蘋果學習以后，我的想法被這環(huán)境慢慢改變了。這個轉(zhuǎn)變就是從金蘋果學校，預備一班，咱們傳奇的非同一班開始的。班主任高麗老師，也是我們的英語老師；語文老師李友梅，數(shù)學馮哥，懷念他的晚自習！我們一個班級出了太多人才，國內(nèi)頂級的清華北大，國際外交學院，國外的多倫多大學，我的帝國理工，名校太多了！

校園生活的精彩還體現(xiàn)在交際生活方面。我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律，凡是最出色的那堆人，竟然全部班委和課代表。為什么？我原來當數(shù)學課代表，覺得好像浪費時間，現(xiàn)在想想，幸虧有了這個鍛煉的過程，改變了自己好多。

 劉子揚 JIMMY LIU,原初三一班學生，現(xiàn)就讀英國帝國理工大學。