年級

活動形式

活動主題

活動安排

評選獎項

備注

預(yù)備、

初一

演講比賽

紀(jì)律在心中，落實在行動

1、以班級為單位，各班通過學(xué)生自薦和任課老師推薦的方式產(chǎn)生參加比賽的候選人，人數(shù)不限。

2、各班于10月17日前舉行主題班會，在班級內(nèi)進行初賽。上報參加復(fù)賽的學(xué)生名單，人數(shù)不限，每班至少1人。

3、參加復(fù)賽學(xué)生各自聘請指導(dǎo)老師，例如綜合文科老師、語文老師等進行練習(xí)。

4、10月21日，在一樓會議室進行復(fù)賽。

5、10月28日，在會議中心舉行決賽。每位選手演講時間為3-5分鐘。

一等獎：3名

二等獎：4名

三等獎：5名

決賽入圍獎：若干名

最佳組織獎：2名

最佳指導(dǎo)教師：2名

    綜合文科老師根據(jù)參加復(fù)賽學(xué)生名單的人數(shù)、指導(dǎo)獲獎情況列入考核項。

初二

辯論賽

人生因美麗而自信 / 人生因自信而美麗

自信源于成功 / 成功源于自信

中學(xué)生早戀利大于弊 / 弊大于利

代溝的主要責(zé)任在父母 / 子女

責(zé)任比能力更重要 / 能力比責(zé)任更重要

1、各班于10月13日——17日在班級舉行辯論賽，學(xué)生處、綜合文科教研組派老師前往觀賽、做評委；評出獲勝方最佳辯手一名。

2、各班于10月17日前上報最佳辯手名單，結(jié)合年級組意見，產(chǎn)生決賽隊伍；

3、文科綜合老師、班主任、語文老師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。

4、10月30日，在會議中心舉行決賽。

決賽評出獲勝方和最佳辯手一名。

    文科綜合老師根據(jù)參賽情況與獲勝情況列入考核項。

初三

征文大賽

《初三，我?guī)е?/span>           上路》

《我和初三有個約會》

《        給我力量》

《為自己鼓掌》

1、左側(cè)題目可供參考，由初三語文教研組最終決定，要求與“初三”、“中考”關(guān)鍵詞相關(guān)聯(lián)；

2、于10月28日前，通過周周測、語文小考、作文測試等形式在課堂或者晚自習(xí)時間完成征文大賽。

3、于10月30日前，將優(yōu)秀作文制作成展板展出在A樓大廳。

一等獎：5名

二等獎：8名

三等獎：10名

    要求作文紙裝訂后交換閱卷