女：尊敬各位老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好！

合：上海市金蘋果雙語學(xué)校，第十四周“我參與，我成長”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

女：出旗

男：March begins（等待護(hù)旗隊(duì)同學(xué)到達(dá)主席臺(tái)、收旗、轉(zhuǎn)身面向主席臺(tái)）

女：升國旗，唱國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮

男：Rise  our  national  flag   and  sing  our  national  anthem.

（升國旗，奏國歌）

女：敬禮（看到升旗手開始升旗）

男：attention ,  please!

女：禮畢（國歌、升旗 結(jié)束）

男：at ease!

女：升校旗，行注目禮

男：Rise  our  school  flag

（升校旗，奏校歌）

女：禮畢

男：親愛的各位同學(xué)，五月的蓓蕾，飄搖在待放的枝頭;

女：五月的春風(fēng)，吹拂著年輕的臉龐。

男：五月是讓人期待的，五月也是富有紀(jì)念意義的。

女：從五月一日，國際勞動(dòng)節(jié)、五月四日，國際青年節(jié)、再到昨天的母親節(jié)，還有這周日的全國助殘日。

男：圍繞這些節(jié)日，我們先后開展了五四青年節(jié)活動(dòng)，初二年級的青春禮活動(dòng)，當(dāng)然還有母親節(jié)活動(dòng)，在活動(dòng)中感悟傳統(tǒng)文化，接受傳統(tǒng)文化的熏陶。

女：提到中華民族傳統(tǒng)文化，我們不得不提到中學(xué)部的漢語語言文化節(jié)了。進(jìn)入4月以來，在初中語文教研組長梁老師的發(fā)動(dòng)下，第四屆漢語語言文化節(jié)也拉開了帷幕！

男：在A樓一樓，同學(xué)們注意到哪些漂亮的展板了嗎？哪些展板都是同學(xué)們一筆一劃勾勒出來的，不僅充滿智慧，更飽含文化氣息。提起語言文化，不得不提朗誦了。

女：有請預(yù)備1班的____________和預(yù)備5班的_______________同學(xué)為我們帶來朗誦。該作品出自預(yù)備年級廖世斌老師。掌聲歡迎他們！

                                            學(xué)生朗誦

男：感謝廖老師和兩位同學(xué)！書是知識和智慧的海洋，我們在書海中慢慢長大。

女：書是趣味和藝術(shù)的殿堂，我們在閱讀中筑中國靈魂。親愛的同學(xué)們，積極行動(dòng)起來，用自己的行動(dòng)來迎接語言文化節(jié)。享受傳統(tǒng)文化的魅力，在參與中成長，在參與中享受成長的樂趣！

男：最后，讓我們一起來看看上周的常規(guī)工作吧：

中學(xué)部獲得第十三周流動(dòng)紅旗的班級是：

預(yù)備1班、預(yù)備3班、預(yù)備4班、預(yù)備5班、初二2班、初二4班、初二劍橋、初三4班、高一1班、高一2班、高二2班、高三，同時(shí)恭喜以上班級獲得優(yōu)秀班長榮譽(yù)。

女：獲得免檢牌的是：預(yù)備3班、初三4班、高一2班、高二2班

有請_黃培紅_老師為獲獎(jiǎng)班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

                               頒發(fā)流動(dòng)紅旗

男：國際部獲得第十三周流動(dòng)紅旗的班級是：

劍橋IG2(2)、劍橋IG2(1)、高一美國1班、雙文憑高二1班、

初三出國預(yù)備2班、華文3班、雙文憑高三、劍橋AS班

有請_王耀_老師為獲獎(jiǎng)班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！

                             頒發(fā)流動(dòng)紅旗

男：同學(xué)們，本周，高一年級的同學(xué)們將在東方綠洲開展為期5天的國防知識學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我們一起為他們加油！

女：5月14日，在我國政府的倡導(dǎo)下，一帶一路 高峰國際合作論壇 也在北京拉開帷幕。

男：作為中學(xué)生的我們，要多關(guān)注新聞，多學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，學(xué)會(huì)講好中國故事。

合：上海市金蘋果雙語學(xué)校，第十四周“我參與，我成長”主題升旗儀式到此結(jié)束，謝 那邊 謝大家！