本周，中學(xué)部迎來了第二次月考！中學(xué)部全體師生在瑟瑟寒風(fēng)中舉行升旗儀式。

初三年級(jí)學(xué)生代表 蕭銘杰 同學(xué)分享考試經(jīng)驗(yàn)

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

早上好。

作為初三的我們，早已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn)。結(jié)合我平時(shí)的考試經(jīng)歷，和大家分享一下我的考試經(jīng)驗(yàn)。

     一、考前 加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。

制定看書計(jì)劃、能繪出知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，然后根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)題，首先學(xué)會(huì)自我檢測(cè)。

整理10月11月的導(dǎo)學(xué)案、日常練習(xí)卷。通過導(dǎo)學(xué)案的整理進(jìn)一步鞏固已學(xué)的知識(shí)，并能區(qū)分出以會(huì)的和一知半解的知識(shí)，有針對(duì)性地區(qū)查漏補(bǔ)缺；在試卷和習(xí)題的整理中，在錯(cuò)題做上顯眼的記號(hào)，有計(jì)劃的看或做錯(cuò)題，這樣可以避免以前所犯的錯(cuò)誤，如果看過一次就能掌握的，將這題劃去，看了兩次以上還沒有掌握的，要多請(qǐng)教與練習(xí)，直到錯(cuò)題基本掌握。

二、反思自己的考試技巧。

反思自己考試時(shí)間的分配。我們應(yīng)該掌握抓大放小的原則。實(shí)在找不到思路的題目可以放一下，把下面的題目完成了再回過頭來尋究解決方法。不能在一道題目上浪費(fèi)過多的時(shí)間，否則不但不能按時(shí)完卷，更讓自己陷于悲觀情緒之中，影響后面的發(fā)揮。  

分步拿分。一個(gè)大題我只會(huì)頭兩步怎么辦？ 這種情況多出現(xiàn)于理科試卷的大題部分。

我們很常見的思維定勢(shì)是最后一題一定很難，所以成績(jī)不是很好的同學(xué)很容易選擇放棄。我們得記住一句話：分?jǐn)?shù)，是擠出來的。在時(shí)間安排合理充分的前提下，每一道題都要認(rèn)真看，認(rèn)真思考，能做幾步就做幾步，千萬不要認(rèn)為反正我給不出最終的答案就輕言放棄。

三、調(diào)整好自己的情緒。

考試前要調(diào)節(jié)自己的情緒，不要太緊張，不要把考試的得失情緒帶進(jìn)考場(chǎng)，不緊張可能考出好成績(jī)，太緊張反而發(fā)揮不好了，所以還是放松點(diǎn)的好。如果實(shí)在有點(diǎn)緊張那就：坐好，閉上眼睛，做5到10個(gè)深呼吸。

四、注重細(xì)節(jié)。

答題時(shí)，字跡要清楚，不要潦草。做解答題、證明題、計(jì)算題時(shí)盡量做到每行只有一個(gè)式子或者一個(gè)推理句式，不要一句話連著一句話只到結(jié)束，那樣閱卷老師看不清，尤其對(duì)于哪些按步給分的題會(huì)影響自己的得分。

同學(xué)們，考試是一次階段性學(xué)習(xí)的檢測(cè)，我們要盡力去展現(xiàn)自己，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉米约簼M意的成績(jī)。

謝謝大家。