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學(xué)部動態(tài)

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【傳承五四精神】紀(jì)念五四運(yùn)動100周年知識問答快閃活動開始了?。?/span>

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繼5月8日“揚(yáng)帆青春,唱響未來”主題歌會后,大隊(duì)部為同學(xué)們帶來了一場“五四百年&共青團(tuán)知識”問答快閃活動。

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“老師,這是什么活動呢?”

“自己看呀,看完了過來答題,有獎品的!”

“好!這不是陳老師才講的五四運(yùn)動嗎?”

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“還是別看了,占領(lǐng)位置更重要!”

確定能答對嗎~~

答題風(fēng)波

哦哦哦!題目是隨機(jī)抽取的!

“共青團(tuán)團(tuán)歌的名字叫什么?”

五四運(yùn)動最具代表性的口號是什么?

......

“老師,這題超綱了!有團(tuán)的知識!”

施老師現(xiàn)場答疑~~

“五四運(yùn)動哪一年爆發(fā)的?”

一顆棒棒糖到手!

“五四運(yùn)動爆發(fā)的直接原因是什么?”

......

“老師,我們預(yù)備年級能不能拿到棒棒糖感覺是要看人品的~~”

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瞧,小學(xué)生都答對了?。。?/span>

五四精神的詮釋

愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動,發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。加油吧,少年!