“讀書好少年” 2016年的6月,金蘋果的新一屆初三畢業(yè)生向學校捐贈了一個別致的書報亭;9月,這個書報亭便正式投入使用了,而這個圖書角的建設、使用、維護,則全權交付給了我們預備年級的學生們。 9月9日,學生干部們以圖書角的命名、制訂使用公約、確定管理方法等內容為出發(fā)點,將“關于圖書角的二三事”作為主題在各班開展主題班會,進行金點子討論、繪制成果小報。 9月12日,各班各個小組精心準備的所有小報在全年級公開展示,由師生們給自己喜歡的圖書角名字投票。最終,這個新圖書角被定名為“讀書好少年”。下面是各小組的小報及展板。 取名小組負責人是這樣介紹他們的取名意圖的:俗話說,開卷有益,多讀書,讀好書,從小養(yǎng)成讀書的好習慣,會讓我們成長為更優(yōu)秀更好的人,希望大家都能成為愛讀書、會讀書的好少年! 結合同學們的意見與建議,最終版本的圖書角公約和管理辦法已經于中秋節(jié)假期后正式出臺,圖書角也順利投入使用。 截止報道時間,已經有熱情的預備年級學生將自己喜歡的課外書捐贈給我們的“讀書好少年”了,希望孩子們能在這里與書籍成為好朋友,讓好書陪伴他們的成長、成才!
2016年的6月,金蘋果的新一屆初三畢業(yè)生向學校捐贈了一個別致的書報亭;9月,這個書報亭便正式投入使用了,而這個圖書角的建設、使用、維護,則全權交付給了我們預備年級的學生們。
9月9日,學生干部們以圖書角的命名、制訂使用公約、確定管理方法等內容為出發(fā)點,將“關于圖書角的二三事”作為主題在各班開展主題班會,進行金點子討論、繪制成果小報。
9月12日,各班各個小組精心準備的所有小報在全年級公開展示,由師生們給自己喜歡的圖書角名字投票。最終,這個新圖書角被定名為“讀書好少年”。下面是各小組的小報及展板。
取名小組負責人是這樣介紹他們的取名意圖的:俗話說,開卷有益,多讀書,讀好書,從小養(yǎng)成讀書的好習慣,會讓我們成長為更優(yōu)秀更好的人,希望大家都能成為愛讀書、會讀書的好少年!
結合同學們的意見與建議,最終版本的圖書角公約和管理辦法已經于中秋節(jié)假期后正式出臺,圖書角也順利投入使用。
截止報道時間,已經有熱情的預備年級學生將自己喜歡的課外書捐贈給我們的“讀書好少年”了,希望孩子們能在這里與書籍成為好朋友,讓好書陪伴他們的成長、成才!
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