時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間預備年級的小蘋果們在金蘋果已經(jīng)生活了兩個半月，一切可好？

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家委會充分發(fā)揮家長資源優(yōu)勢，請來了著名心理教育工作者胡剛先生并就青春期孩子的教育問題開展專題講座，深受家長歡迎。

針對不同班級的學習情況，外教、科任老師也是有重點地進班與家長直接交流。

家長與孩子一起參加班級家長會。在這里，班主任給家長們詳細地介紹了孩子們的學習狀況。哪個孩子進步了，哪個孩子還有哪些地方需要改進，我們下一階段會采取哪些辦法…

“這個作業(yè)是他寫的？”“這還是我的那個孩子嗎？”這里，是孩子們的舞臺；這里，盛產(chǎn)金蘋果；這里，冬天不再寒冷！

從入校開始，通過“暑期軍政訓”、“行規(guī)精英對抗賽”、“不做低頭族”、“華高義賣”、“建平集團學校長征順利80周年演講比賽”、“播種紅色夢想”等系列特色活動培養(yǎng)孩子們的自強、自立精神，鼓勵孩子們走出校門，參與志愿活動，讓善良的種子生根發(fā)芽。

先進的育人理念，

優(yōu)秀的團隊文化，

科學的規(guī)劃，

豐富的拓展課程，

榜樣的激勵……

一群上進的心！

我們并非無所不能，

但定會盡我所能。

這，

就是我們的答案。